A través de las actividades que el niño y niña realizan con los juguetes aprenden a distinguir entre la fantasía y la realidad, además contribuye a crear un pensamiento abierto y una manera de alternativas de resolución de problemas, a permitir a los niños y niñas, jugar según su manera de pensar.
viernes, 14 de octubre de 2011
HEMOS DECIDIDO APRENDER SOBRE LOS JUGUETES
Pensando en la edad de los niños del nivel, se opto por trabajar en una unidad educativa de aprendizaje, que tuviera directa relación con los intereses de los niños y niñas, ya que, a través de los juguetes podrán estimular la imaginación, animaran a las actividad físicas ayuda a los niños a desplegar habilidades físicas, intelectuales y sociales.
A través de las actividades que el niño y niña realizan con los juguetes aprenden a distinguir entre la fantasía y la realidad, además contribuye a crear un pensamiento abierto y una manera de alternativas de resolución de problemas, a permitir a los niños y niñas, jugar según su manera de pensar.

A través de las actividades que el niño y niña realizan con los juguetes aprenden a distinguir entre la fantasía y la realidad, además contribuye a crear un pensamiento abierto y una manera de alternativas de resolución de problemas, a permitir a los niños y niñas, jugar según su manera de pensar.
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